È ancora insufficiente il numero di paesi che utilizzano le informazioni da loro raccolte sull'istruzione superiore per migliorare le loro università e le opportunità offerte agli studenti. È quanto mostra unarelazione pubblicata oggi da Eurydice, dal titolo "Modernizzazione dell'istruzione superiore in Europa: accesso, capacità di trattenere gli studenti e occupabilità", che esamina le misure adottate da governi e istituti d'istruzione superiore per ampliare l'accesso all'istruzione superiore, accrescere il numero di studenti che completano il ciclo d'istruzione superiore (capacità di trattenere gli studenti) e offrono orientamenti agli studenti per aiutarli a entrare nel mercato del lavoro (occupabilità). All'inchiesta hanno partecipato più di 30 paesi: tutti gli Stati membri dell'UE tranne il Lussemburgo e i Paesi Bassi, più l'Islanda, il Liechtenstein, il Montenegro, la Norvegia e la Turchia.
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